PUERTO NUEVO ZABALETA: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 215,1 pts  · #5 en San José de Fragua  · 🚀 Emergente

PUERTO NUEVO ZABALETA obtuvo 215,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 12 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de San José de Fragua, Caquetá.

San José de Fragua, Caquetá Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 12
Brecha frente al promedio
-42.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-15,6 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2009 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

PUERTO NUEVO ZABALETA muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 215,1 puntos en 2025. Permanece en el percentil 12 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 15,6 puntos entre 2023 y 2025, una señal que conviene analizar por materia y competencia.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

PUERTO NUEVO ZABALETA obtuvo 215,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 2009.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es PUERTO NUEVO ZABALETA?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2009

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en San José de Fragua
🏅 #5 mejor colegio de San José de Fragua

Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de San José de Fragua
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Caquetá

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Caquetá en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Caquetá?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caquetá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2009–2021 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de PUERTO NUEVO ZABALETA desde 2009 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Caquetá en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2009 · 16 años con datos disponibles
Emergente
2015
+8,8 pts vs año ant.
Emergente
2016
+3,9 pts vs año ant.
Alerta
2017
-14,2 pts vs año ant.
Alerta
2018
-3,4 pts vs año ant.
Alerta
2019
-14,3 pts vs año ant.
Emergente
2021
+9,8 pts vs año ant.
Alerta
2022
-3,6 pts vs año ant.
Emergente
2023
+32,2 pts vs año ant.
Alerta
2024
-24,1 pts vs año ant.
Emergente
2025
+8,5 pts vs año ant.
Emergente
2009
Emergente
2010
+23,5
Alerta
2011
-39,8
Emergente
2012
+20,0
Emergente
2013
+0,5
Emergente
2014
+11,3

¿Es bueno el puntaje de PUERTO NUEVO ZABALETA?

El puntaje de 215.1 puntos sitúa a PUERTO NUEVO ZABALETA en el cuartil inferior del país (percentil 12). Su resultado está 42.6 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — PUERTO NUEVO ZABALETA 2025

Resultados ICFES 2025 — PUERTO NUEVO ZABALETA

Puntaje Global
215,1
Matemáticas
39,8
Lectura Crítica
44,6
Ciencias Naturales
45,1
Sociales y Ciudadanas
43,0
Inglés
41,8

215,1 puntos significa que PUERTO NUEVO ZABALETA supera aproximadamente al 12% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Ciencias Naturales 45,1
Lectura Crítica 44,6
Sociales y Ciudadanas 43,0

Áreas de mejora

Matemáticas 39,8
Inglés 41,8

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2009
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Lectura Crítica
Código DANE
218610001098
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs San José de Fragua
-15.7 pts
puntos
vs Caquetá
-30.3 pts
puntos
vs Colombia
-42.6 pts
puntos
Municipal (San José de Fragua)
Promedio: 230,8 -15.7 pts
Departamental (Caquetá)
Promedio: 245,4 -30.3 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -42.6 pts

Perfil de desempeño de PUERTO NUEVO ZABALETA

Evolución histórica de PUERTO NUEVO ZABALETA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -15,6 puntos, manteniéndose en percentil 12%.

Tendencia 5 años: +12,9 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 10,77.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2009

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2009 y 2025 el colegio mejoró 18.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+32.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 215,1 39,8 44,6 45,1 43,0 41,8
2024 206,6 37,4 46,0 42,9 38,9 41,9
2023 230,7 45,3 47,7 45,9 46,9 42,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 7.2 puntos frente al promedio municipal.
Alerta: caída de 15.6 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

6 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Puntaje global
−15,6 pts
Reducción de 15,6 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 15,6 puntos entre 2023 y 2025 indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de PUERTO NUEVO ZABALETA desde 2009 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Caquetá en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 12 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Alerta motivacional

El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, PUERTO NUEVO ZABALETA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de PUERTO NUEVO ZABALETA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 42.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 8 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -42.6 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en San José de Fragua

¿Qué otros colegios oficials de San José de Fragua, Caquetá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

I.E. R. MARIA AUXILIADORA
218,8 +3,7 pts
95% similitud de perfil
I.E.R. INDIGENA ESPECIAL YACHAICURY
201,6 -13,5 pts
86% similitud de perfil
I.E. RURAL LAS LAJAS
235,9 +20,8 pts
78% similitud de perfil
I.E DON QUIJOTE
250,8 +35,7 pts
63% similitud de perfil
I.E PARROQUIAL
262,6 +47,5 pts
51% similitud de perfil

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Proyección Inglés 2026

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
215,1 pts
Percentil nacional 12
Puesto #5 en San José de Fragua
Posición relativa
vs. promedio San José de Fragua: -15,7
vs. promedio Caquetá: -30,3
vs. promedio nacional: -42,6
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

PUERTO NUEVO ZABALETA obtuvo 215.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 12.

PUERTO NUEVO ZABALETA obtuvo 215.1 puntos frente a un promedio municipal de 230.8 en San José de Fragua, una diferencia de -15.7 pts.

En PUERTO NUEVO ZABALETA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 0.0% de los estudiantes de PUERTO NUEVO ZABALETA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, PUERTO NUEVO ZABALETA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 12 años de datos históricos, PUERTO NUEVO ZABALETA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 215 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de PUERTO NUEVO ZABALETA es 218610001098. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en San José de Fragua, Caquetá.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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