ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 248,6 pts  · #21 en Tuluá  · 🚀 Emergente · 2 años

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO obtuvo 248,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 42 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Tuluá, Valle del Cauca.

Tuluá, Valle del Cauca Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

IND CALLE 27 KILOMETRO 1 VÍA CALLEJÓN SAN BENITO
Posición relativa
Percentil nacional 42
Brecha frente al promedio
-9.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+6,4 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2014 · Comparador con similares · Análisis ML
Ver análisis completo →
En una frase

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 248,6 puntos en 2025. Permanece en el percentil 42 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 6,4 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO obtuvo 248,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Inglés, Lectura Crítica.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES registrada: 2014.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Cuadrante estable: 2 años clasificado en Emergente

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 248,6 puntos en 2025. Permanece en el percentil 42 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 6,4 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Matemáticas de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2014

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2014–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2022 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024–2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO desde 2014 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2014 · 12 años con datos disponibles
Estrella
2016
+13,6 pts vs año ant.
Estrella
2017
+26,9 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-22,3 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-10,7 pts vs año ant.
Estrella
2020
+6,1 pts vs año ant.
Alerta
2021
-15,6 pts vs año ant.
Estrella
2022
+18,3 pts vs año ant.
Alerta
2023
-33,3 pts vs año ant.
Emergente
2024
+4,0 pts vs año ant.
Emergente
2025
+2,4 pts vs año ant.
Estrella
2014
Consolidada
2015
-6,2

¿Es bueno el puntaje de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO?

El puntaje de 248.6 puntos sitúa a ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 42). Su resultado está 9.1 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO 2025

Resultados ICFES 2025 — ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO

Puntaje Global
248,6
Matemáticas
56,6
Lectura Crítica
50,6
Ciencias Naturales
46,8
Sociales y Ciudadanas
43,4
Inglés
53,9

248,6 puntos significa que ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO supera aproximadamente al 42% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Matemáticas 56,6
Inglés 53,9
Lectura Crítica 50,6

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 43,4
Ciencias Naturales 46,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2014
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Matemáticas · Inglés
Código DANE
376834004933
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Tuluá
-20.3 pts
puntos
vs Valle del Cauca
-16.1 pts
puntos
vs Colombia
-9.1 pts
puntos
Municipal (Tuluá)
Promedio: 268,9 -20.3 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 264,7 -16.1 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -9.1 pts

Perfil de desempeño de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO

Evolución histórica de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +6,4 puntos.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -8,5 puntos, manteniéndose en percentil 42%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 15,35.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2014

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2014 y 2025 el colegio retrocedió 16.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2016 y 2017 (+26.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 248,6 56,6 50,6 46,8 43,4 53,9
2024 246,2 48,9 55,0 46,6 46,6 48,8
2023 242,2 52,6 47,0 48,4 45,1 50,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Sociales y Ciudadanas: cerrar 7.1 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−7.1 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 7.1 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO desde 2014 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (12 años).

Proyección 2026: 244,9 pts (intervalo estimado: 230,1–259,8 pts) · confianza del modelo: 70%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 9.1 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 8 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 42, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -9.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Tuluá

¿Qué otros colegios privados de Tuluá, Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUTO RAFAEL POMBO
253,4 +4,8 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO SAN MIGUEL
254,8 +6,2 pts
93% similitud de perfil
INSTITUTO MARIA MONTESSORI
259,7 +11,1 pts
88% similitud de perfil
INSTITUTO MARIA AUXILIADORA
274,3 +25,7 pts
73% similitud de perfil
COLEGIO SAN PEDRO CLAVER
288,8 +40,2 pts
59% similitud de perfil

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Predicción 2026–2030

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
248,6 pts
Percentil nacional 42
Puesto #21 en Tuluá
Posición relativa
vs. promedio Tuluá: -20,3
vs. promedio Valle del Cauca: -16,1
vs. promedio nacional: -9,1
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO obtuvo 248.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 42.

ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO obtuvo 248.6 puntos frente a un promedio municipal de 268.9 en Tuluá, una diferencia de -20.3 pts.

En ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 0.0% de los estudiantes de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 12 años de datos históricos, ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 245 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de ACADEMIA MILITAR GENERAL CARLOS JULIO GIL COLORADO es 376834004933. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Tuluá, Valle del Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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