ICFES 2025: 260,6 pts · #2 en Labateca · ⭐ Estrella · 2 años
COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS obtuvo 260,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 57 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Labateca, Norte de Santander.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Norte de Santander. Muestra una mejora de 14.6 puntos en los últimos tres años.
COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS obtuvo 260,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis: COL INTEGRADO NUESTRA SEÑORA DE LAS ANGUSTIAS La institución educativa ubicada en Labateca presenta un perfil institucional contradictorio pero prometedor. Aunque supera el potencial esperado con un efecto escuela clasificado como transformador, internamente registra una polarización académica significativa que refleja desigualdades en el aprendizaje entre estudiantes. Solo el 10.8% de la población estudiantil es resiliente verdadero, es decir, proviene de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero logra desempeño académico sobresaliente. Esto evidencia que, aunque el colegio genera impacto transformador, existe una brecha sustancial entre quienes logran sobreponerse y la mayoría del alumnado. El motor de mejora más determinante identificado es la educación de la madre, seguido por acceso a computador en el hogar, lo que señala que factores externos al colegio son críticos para el aprendizaje. Matemáticas muestra la mayor aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas permanece estable. Con una urgencia de intervención alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere acciones enfocadas en reducir la polarización y fortalecer el acceso a capital cultural en las familias. El perfil motivacional sólido en inglés pero débil globalmente sugiere que estrategias de motivación integral podrían potenciar resultados académicos más equitativos.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Entre los mejores 2 de 2 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de LabatecaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Norte de Santander en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2018–2020, COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Norte de Santander en 2027.
El puntaje de 260.6 puntos sitúa a COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 57). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 4.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
260,6 puntos significa que COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS supera aproximadamente al 57% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +14,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,41.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 84.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+80.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 260,6 | 56,2 | 54,3 | 51,9 | 47,3 | 48,3 |
| 2024 | 258,3 | 54,7 | 53,5 | 52,1 | 47,6 | 47,9 |
| 2023 | 246,0 | 51,9 | 51,2 | 48,6 | 46,3 | 45,2 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: COL INTEGRADO NUESTRA SEÑORA DE LAS ANGUSTIAS La institución educativa ubicada en Labateca presenta un perfil institucional contradictorio pero prometedor. Aunque supera el potencial esperado con un efecto escuela clasificado como transformador, internamente registra una polarización académica significativa que refleja desigualdades en el aprendizaje entre estudiantes. Solo el 10.8% de la población estudiantil es resiliente verdadero, es decir, proviene de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero logra desempeño académico sobresaliente. Esto evidencia que, aunque el colegio genera impacto transformador, existe una brecha sustancial entre quienes logran sobreponerse y la mayoría del alumnado. El motor de mejora más determinante identificado es la educación de la madre, seguido por acceso a computador en el hogar, lo que señala que factores externos al colegio son críticos para el aprendizaje. Matemáticas muestra la mayor aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas permanece estable. Con una urgencia de intervención alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere acciones enfocadas en reducir la polarización y fortalecer el acceso a capital cultural en las familias. El perfil motivacional sólido en inglés pero débil globalmente sugiere que estrategias de motivación integral podrían potenciar resultados académicos más equitativos.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGU tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL INTEGRADO NUESTRA SE¿ORA DE LAS ANGUSTIAS se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 57 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 57, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +4.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Labateca y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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