COLEGIO MARIA REINA

Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.

Itagüí, Antioquia Privado Código DANE 30536000XXXX
Tel: 2773694
iemariareina@gmail.com
Rector(a): NORA ELEY RUIZ
Posición relativa
Percentil nacional 57,0
Brecha frente al promedio
+4.2 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-3,9 pts en 3 años
Decisión rápida

Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.

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Resumen ejecutivo

COLEGIO MARIA REINA en Itagüí, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 260.5 en 2025, ocupa la posición 31 de 36 en Itagüí y se ubica en el percentil municipal 14.3. En los últimos 3 años registra retroceso de 3.9 puntos.

Percentil municipal 14,3 Percentil departamental 61,4 Percentil nacional 57,0

Hallazgos destacados de este colegio

Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Antioquia

Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.

Ver colegios consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Antioquia?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

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Lectura general del desempeño

COLEGIO MARIA REINA es un colegio del sector privado ubicado en Itagüí, Antioquia. En 2025 obtuvo 260.5 puntos globales.

Actualmente se ubica 17.4 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.

El líder municipal de su sector es INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ALEMAN con 341.5 puntos.

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO MARIA REINA ?

El puntaje de 260.5 puntos sitúa a COLEGIO MARIA REINA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 57). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 4.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Líderes en calidad (mismo sector)

Mejor del municipio (Itagüí)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ALEMAN

Puntaje: 341,5

80,9 puntos por encima de este colegio

Ver perfil
Mejor del departamento (Antioquia)

COL CORAZONISTA

Puntaje: 360,3

Medellín

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Resultados ICFES 2025 — COLEGIO MARIA REINA

Puntaje Global
260,5
Matemáticas
52,9
Lectura Crítica
56,4
Ciencias Naturales
48,8
Sociales y Ciudadanas
48,2
Inglés
58,2

Fortalezas

Inglés 58,2
Lectura Crítica 56,4
Matemáticas 52,9

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 48,2
Ciencias Naturales 48,8
Matemáticas 52,9

Comparación con promedios 2025

Municipal (Itagüí)
Promedio: 277,9 -17.4 pts
Departamental (Antioquia)
Promedio: 254,1 +6.4 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +4.2 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO MARIA REINA

Evolución histórica de COLEGIO MARIA REINA

Tendencia 3 años: -3,9 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,07.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia — todos los años

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 260,5 52,9 56,4 48,8 48,2 58,2
2024 281,4 57,4 57,0 54,8 53,9 62,0
2023 264,4 53,4 55,5 50,7 49,7 60,1

Historial completo desde 2000 disponible con Google

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Acciones recomendadas

Priorizar Ciencias Naturales: cerrar 4.9 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Tabla de materias

Materia Puntaje
Inglés 58,2
Lectura Crítica 56,4
Matemáticas 52,9
Ciencias Naturales 48,8
Sociales y Ciudadanas 48,2

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
14,3%
En desarrollo
-10.7 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
4,8%
Top 30% nacional
+4.8 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO MARIA REINA mantiene un desempeño destacado a nivel nacional (percentil 57 nacional), aunque en Itagüí se ubica 17.4 puntos por debajo del exigente promedio municipal. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %. En perspectiva: tiene margen de mejora frente a colegios de perfil similar; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.

Colegios similares del municipio

Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.

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Comparación contextual

¿Rinde más de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional

¿Cuántos estudiantes están comprometidos?

Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo

Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)

Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año

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Proyección Inglés 2025

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO MARIA REINA .

ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

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Preguntas frecuentes

COLEGIO MARIA REINA obtuvo 260.5 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 57.

COLEGIO MARIA REINA obtuvo 260.5 puntos frente a un promedio municipal de 277.9 en Itagüí, una diferencia de -17.4 pts.

En COLEGIO MARIA REINA : Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO MARIA REINA este indicador fue de 0.0% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 14.3% de los estudiantes de COLEGIO MARIA REINA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 4.8%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, COLEGIO MARIA REINA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 260 puntos en 2026 y 257 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

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