ICFES 2025: 254,6 pts · #7 en San Andrés · 🚀 Emergente
El COLEGIO MODELO ADVENTISTA obtuvo 254,6 puntos en 2025. Esta puntuación contrasta con su trayectoria reciente, la cual retrocedió 8,3 puntos. Este contraste merece comprenderse para identificar qué aspectos institucionales deben consolidarse o vigilarse frente a las variaciones del desempeño.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MODELO ADVENTISTA obtuvo 254,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 1996.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período 2023 a 2025, el COLEGIO MODELO ADVENTISTA obtuvo una disminución en su puntaje global de 262,9 a 254,6 puntos; su posición relativa pasó del top 36,9 % al top 51,0 %. Las áreas registraron variaciones de Lectura Crítica -2,8, Ciencias Naturales -1,0, Sociales y Ciudadanas -2,3 e Inglés -3,7.
En 2025, la institución registró un puntaje de 254,6 puntos, ocupando el puesto nacional 5.051 de 9.903 colegios y el puesto departamental 7 de 14. El indicador clasifica la trayectoria de cuadrante del colegio como una transición de En Alerta a Emergente.
Para el año 2026, la proyección sugiere un puntaje de 255,6 puntos, con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 243,1 y 268,2 puntos. El R² de 0,11 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y la educación de la madre, sin asumir causalidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 6 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de San AndrésEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de COLEGIO MODELO ADVENTISTA desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en 2027.
El puntaje de 254.6 puntos sitúa a COLEGIO MODELO ADVENTISTA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 49). Su resultado está 3.1 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
254,6 puntos significa que COLEGIO MODELO ADVENTISTA supera aproximadamente al 49% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -8,3 puntos, manteniéndose en percentil 49%.
Tendencia 5 años: +25,2 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,33.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 96.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+70.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 254,6 | 51,7 | 53,8 | 48,4 | 47,5 | 57,6 |
| 2024 | 242,1 | 46,0 | 53,3 | 45,9 | 44,4 | 60,4 |
| 2023 | 262,9 | 51,8 | 56,6 | 49,4 | 49,8 | 61,2 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 8,3 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
La trayectoria ascendente de COLEGIO MODELO ADVENTISTA desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO MODELO ADVENTISTA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO MODELO ADVENTISTA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Con un percentil nacional de 49, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -3.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de San Andrés, Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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