ICFES 2025: 258,9 pts · #5 en Melgar · ⭐ Estrella
GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES obtuvo 258,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 55 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Melgar, Tolima.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Tolima. Muestra una retroceso de 9.4 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES obtuvo 258,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2012.
# Análisis: Gimnasio Personalizado Los Pilares La institución educativa ubicada en Melgar experimenta un contexto socioeconómico desafiante que impacta significativamente su desempeño académico. Aunque el diagnóstico identifica un efecto negativo contextual esperado, el colegio mantiene un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil, lo que constituye una fortaleza fundamental para orientar procesos de mejora. Sin embargo, el efecto escuela medido como rezagado y la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que logran alto desempeño a pesar de vulnerabilidad socioeconómica— señalan brechas estructurales profundas que requieren intervención estratégica inmediata. La polarización académica interna refleja heterogeneidad significativa en los resultados estudiantiles, mientras que matemáticas muestra estabilidad en su aceleración positiva, contrario a sociales y ciudadanas que desacelera. Las palancas de mejora identificadas—acceso a computador en el hogar y conectividad a internet—apuntan a una brecha digital crítica como barrera fundamental para el aprendizaje. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin intervenciones decididas, la institución mantendría su trayectoria actual. Por tanto, la urgencia radica en implementar políticas de inclusión digital y fortalecer factores socioemocionales que permitan transformar la motivación existente en resultados académicos equitativos.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de MelgarEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Tolima en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Tolima desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Tolima en 2027.
El puntaje de 258.9 puntos sitúa a GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 55). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
258,9 puntos significa que GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES supera aproximadamente al 55% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,4 puntos, manteniéndose en percentil 55%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,59.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2012 y 2025 el colegio mejoró 44.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+23.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,9 | 52,2 | 53,9 | 51,1 | 48,7 | 55,2 |
| 2024 | 247,3 | 51,4 | 51,8 | 47,7 | 45,5 | 53,9 |
| 2023 | 268,3 | 52,2 | 56,0 | 52,8 | 52,0 | 58,5 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Gimnasio Personalizado Los Pilares La institución educativa ubicada en Melgar experimenta un contexto socioeconómico desafiante que impacta significativamente su desempeño académico. Aunque el diagnóstico identifica un efecto negativo contextual esperado, el colegio mantiene un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil, lo que constituye una fortaleza fundamental para orientar procesos de mejora. Sin embargo, el efecto escuela medido como rezagado y la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que logran alto desempeño a pesar de vulnerabilidad socioeconómica— señalan brechas estructurales profundas que requieren intervención estratégica inmediata. La polarización académica interna refleja heterogeneidad significativa en los resultados estudiantiles, mientras que matemáticas muestra estabilidad en su aceleración positiva, contrario a sociales y ciudadanas que desacelera. Las palancas de mejora identificadas—acceso a computador en el hogar y conectividad a internet—apuntan a una brecha digital crítica como barrera fundamental para el aprendizaje. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin intervenciones decididas, la institución mantendría su trayectoria actual. Por tanto, la urgencia radica en implementar políticas de inclusión digital y fortalecer factores socioemocionales que permitan transformar la motivación existente en resultados académicos equitativos.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO PERSONALIZADO LOS PILARES se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 55 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Con un percentil nacional de 55, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +2.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Melgar y Tolima obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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