ICFES 2025: 277,8 pts · #57 en Cúcuta · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA obtuvo 277,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 73 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cúcuta, Norte de Santander.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Norte de Santander. Muestra una mejora de 6.0 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA obtuvo 277,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2014.
# Análisis Institucional La Institución Educativa Francelena Nava Correa se caracteriza por un desempeño académico dentro de los parámetros esperados, con un efecto escuela que refleja una gestión institucional sólida en contexto urbano. Su perfil motivacional global constituye una fortaleza significativa que permea tanto el aprendizaje como el clima escolar. Sin embargo, la institución presenta una alta urgencia de intervención, lo que contrasta con su tendencia proyectada al crecimiento hacia 2026. Esta paradoja sugiere vulnerabilidades específicas que requieren atención inmediata para consolidar la trayectoria positiva esperada. El mayor potencial transformador reside en la educación de la madre como palanca principal de mejora, seguida por el acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos revelan que las limitaciones no son primarily institucionales sino del entorno socioeconómico, donde apenas el 4.8% de estudiantes logra desempeño académico alto a pesar de alta vulnerabilidad. En matemáticas se evidencia aceleración positiva, mientras que sociales permanece estable, indicando capacidad diferenciada según disciplina. Para maximizar su potencial, la institución debe articular estrategias que fortalezcan el capital educativo familiar y amplíen el acceso tecnológico, convirtiendo estos factores externos en ventajas competitivas internas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Norte de Santander en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Norte de Santander en 2027.
El puntaje de 277.8 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 73). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 21.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
277,8 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA supera aproximadamente al 73% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +6,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,38.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2014 y 2025 el colegio mejoró 27.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2021 y 2022 (+22.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 277,8 | 59,7 | 57,9 | 54,5 | 49,6 | 57,1 |
| 2024 | 267,1 | 57,0 | 56,1 | 54,0 | 46,2 | 54,5 |
| 2023 | 271,8 | 58,2 | 55,8 | 53,8 | 47,9 | 59,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional La Institución Educativa Francelena Nava Correa se caracteriza por un desempeño académico dentro de los parámetros esperados, con un efecto escuela que refleja una gestión institucional sólida en contexto urbano. Su perfil motivacional global constituye una fortaleza significativa que permea tanto el aprendizaje como el clima escolar. Sin embargo, la institución presenta una alta urgencia de intervención, lo que contrasta con su tendencia proyectada al crecimiento hacia 2026. Esta paradoja sugiere vulnerabilidades específicas que requieren atención inmediata para consolidar la trayectoria positiva esperada. El mayor potencial transformador reside en la educación de la madre como palanca principal de mejora, seguida por el acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos revelan que las limitaciones no son primarily institucionales sino del entorno socioeconómico, donde apenas el 4.8% de estudiantes logra desempeño académico alto a pesar de alta vulnerabilidad. En matemáticas se evidencia aceleración positiva, mientras que sociales permanece estable, indicando capacidad diferenciada según disciplina. Para maximizar su potencial, la institución debe articular estrategias que fortalezcan el capital educativo familiar y amplíen el acceso tecnológico, convirtiendo estos factores externos en ventajas competitivas internas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCELENA NAVA CORREA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 73 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +21.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cúcuta y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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