ICFES 2025: 258,8 pts · #3 en Don Matías · ✅ Consolidada
INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES obtuvo 258,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 55 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Don Matías, Antioquia.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Antioquia. Se ubica en el percentil nacional 55.0.
INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES obtuvo 258,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2024.
La Institución Educativa Prados Verdes se caracteriza por un desempeño académico rezagado en relación con su potencial institucional, lo que indica que los resultados actuales están significativamente por debajo de lo que la institución podría lograr. Aunque el perfil motivacional del estudiantado se mantiene sólido tanto en dimensiones globales como específicas, existe una brecha considerable entre esta disposición favorable y los resultados medibles. La polarización académica distribuida sugiere que las dificultades no se concentran en grupos específicos, sino que están generalizadas, lo que representa un desafío sistémico que requiere intervenciones integrales más que focalizadas. El indicador más preocupante es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, lo que refleja que ningún alumno logra mantener desempeño académico alto a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este dato subraya la urgencia de fortalecer factores protectores institucionales. En contraste, Ciencias Naturales muestra signos de aceleración positiva, aunque todavía insuficiente, lo que identifica un área donde las estrategias implementadas comienzan a mostrar resultados. La mayor oportunidad para esta institución radicaría en capitalizar el sólido perfil motivacional existente mediante intervenciones pedagógicas específicas que conviertan la disposición al aprendizaje en logros académicos mensurables, especialmente en contextos de vulnerabilidad socioeconómica.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Don MatíasEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
El puntaje de 258.8 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 55). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.5 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
258,8 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES supera aproximadamente al 55% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 22,3.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2024 y 2025 el colegio retrocedió 44.6 puntos en puntaje global ICFES.
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,8 | 52,4 | 56,2 | 47,9 | 49,1 | 55,9 |
| 2024 | 303,4 | 60,2 | 63,6 | 61,6 | 57,8 | 59,0 |
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Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Prados Verdes se caracteriza por un desempeño académico rezagado en relación con su potencial institucional, lo que indica que los resultados actuales están significativamente por debajo de lo que la institución podría lograr. Aunque el perfil motivacional del estudiantado se mantiene sólido tanto en dimensiones globales como específicas, existe una brecha considerable entre esta disposición favorable y los resultados medibles. La polarización académica distribuida sugiere que las dificultades no se concentran en grupos específicos, sino que están generalizadas, lo que representa un desafío sistémico que requiere intervenciones integrales más que focalizadas. El indicador más preocupante es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, lo que refleja que ningún alumno logra mantener desempeño académico alto a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este dato subraya la urgencia de fortalecer factores protectores institucionales. En contraste, Ciencias Naturales muestra signos de aceleración positiva, aunque todavía insuficiente, lo que identifica un área donde las estrategias implementadas comienzan a mostrar resultados. La mayor oportunidad para esta institución radicaría en capitalizar el sólido perfil motivacional existente mediante intervenciones pedagógicas específicas que conviertan la disposición al aprendizaje en logros académicos mensurables, especialmente en contextos de vulnerabilidad socioeconómica.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA PRADOS VERDES se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 55 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Con un percentil nacional de 55, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +2.5 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Don Matías y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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