ICFES 2025: 288,4 pts · #10 en Jamundí · ⭐ Estrella · 2 años
LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ obtuvo 288,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 80 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Jamundí, Valle del Cauca.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 20.3 puntos en los últimos tres años.
LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ obtuvo 288,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2018.
El LIC Infantil Mi Casita Feliz presenta un desempeño académico que supera su potencial esperado, reflejando un efecto escuela consistente con lo proyectado para instituciones de su contexto socioeconómico en la zona urbana de Jamundí. Su comunidad estudiantil se caracteriza por un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, lo que evidencia fortalezas transversales en el desempeño académico global. Sin embargo, la institución experimenta una polarización académica interna significativa, indicando disparidades notables entre estudiantes con trayectorias académicas divergentes. Un aspecto crítico es que ninguno de sus estudiantes se clasifica como resiliente verdadero, lo que refleja una vulnerabilidad socioeconómica elevada que no se traduce en capacidad de sobreponerse académicamente. Esta ausencia de resiliencia constituye la mayor área de oportunidad para el establecimiento. Mientras tanto, matemáticas registra una aceleración positiva notable, en tanto que inglés mantiene una trayectoria estable. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución debe enfocarse en fortalecer mecanismos de apoyo socioemocional y estrategias de nivelación que cierren las brechas internas y construyan resiliencia estudiantil genuina.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 23 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de JamundíEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 288.4 puntos sitúa a LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ en el cuartil superior del país (percentil 80). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 32.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
288,4 puntos significa que LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ supera aproximadamente al 80% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +20,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,37.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio mejoró 14.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+12.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 288,4 | 56,8 | 60,1 | 57,3 | 56,1 | 59,2 |
| 2024 | 280,8 | 57,7 | 59,3 | 53,4 | 54,9 | 54,2 |
| 2023 | 268,1 | 51,3 | 54,8 | 53,0 | 53,6 | 59,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El LIC Infantil Mi Casita Feliz presenta un desempeño académico que supera su potencial esperado, reflejando un efecto escuela consistente con lo proyectado para instituciones de su contexto socioeconómico en la zona urbana de Jamundí. Su comunidad estudiantil se caracteriza por un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, lo que evidencia fortalezas transversales en el desempeño académico global. Sin embargo, la institución experimenta una polarización académica interna significativa, indicando disparidades notables entre estudiantes con trayectorias académicas divergentes. Un aspecto crítico es que ninguno de sus estudiantes se clasifica como resiliente verdadero, lo que refleja una vulnerabilidad socioeconómica elevada que no se traduce en capacidad de sobreponerse académicamente. Esta ausencia de resiliencia constituye la mayor área de oportunidad para el establecimiento. Mientras tanto, matemáticas registra una aceleración positiva notable, en tanto que inglés mantiene una trayectoria estable. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución debe enfocarse en fortalecer mecanismos de apoyo socioemocional y estrategias de nivelación que cierren las brechas internas y construyan resiliencia estudiantil genuina.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LIC INFANTIL MI CASITA FELIZ se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 80 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +32.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Jamundí y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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