Registros
20
Mejor valor
355,6
Año
2025
Cobertura
Top 20
¿Quieres ver el diagnóstico completo de cualquier colegio de este ranking?
Analizar mi colegio gratisTop 20 colegios públicos — Municipal (Valledupar, Cesar)
Datos ICFES 2025 · Actualizado 2026-05-23
| Colegio | Global | Matemáticas | Lectura | C. Naturales | Sociales | Inglés | Ranking | Variación | Δ pts | Δ % | Z-Score | Percentil |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INSTITUCION EDUCATIVA LOPERENA | 355,6 | 73,9 | 69,9 | 70,8 | 69,6 | 71,9 |
#1
ant. #1
|
→ 0 | +11,34 | +3,29% | 2,2 | 97,8% |
| INSTITUCION EDUCATIVA CASD SIMON BOLIVAR | 321,0 | 66,4 | 64,6 | 63,5 | 62,8 | 62,8 |
#2
ant. #2
|
→ 0 | +0,44 | +0,14% | 1,61 | 90,1% |
| INSTITUCION EDUCATIVA RICARDO GONZÁLEZ | 290,3 | 57,5 | 59,6 | 58,8 | 56,6 | 57,3 |
#3
ant. #7
|
↑ +4 | +11,35 | +4,07% | 1,08 | 76,1% |
| INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA | 288,9 | 58,0 | 58,8 | 58,8 | 54,9 | 59,7 |
#4
ant. #4
|
→ 0 | +1,96 | +0,68% | 1,05 | 76,7% |
| INSTITUCION EDUCATIVA LEONIDAS ACUÑA | 283,3 | 58,7 | 59,1 | 54,7 | 53,0 | 60,1 |
#5
ant. #3
|
↓ -2 | -4,13 | -1,44% | 0,96 | 74,7% |
| INSTITUCION EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA | 282,5 | 57,2 | 59,6 | 56,5 | 52,2 | 58,2 |
#6
ant. #8
|
↑ +2 | +6,84 | +2,48% | 0,94 | 72,7% |
| INSTITUCION EDUCATIVA PEDRO CASTRO MONSALVO | 279,4 | 57,8 | 58,7 | 55,3 | 51,5 | 56,7 |
#7
ant. #5
|
↓ -2 | -4,78 | -1,68% | 0,89 | 70,4% |
| INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO | 276,6 | 54,9 | 57,6 | 54,9 | 54,2 | 54,4 |
#8
ant. #13
|
↑ +5 | +11,03 | +4,15% | 0,84 | 69,0% |
| INSTITUCION EDUCATIVA CÉSAR POMPEYO MENDOZA HINOJOSA | 274,4 | 55,2 | 56,2 | 55,2 | 52,1 | 57,1 |
#9
ant. #12
|
↑ +3 | +7,46 | +2,8% | 0,8 | 68,8% |
| INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOAQUIN | 271,5 | 56,1 | 56,8 | 54,8 | 49,9 | 53,1 |
#10
ant. #6
|
↓ -4 | -7,96 | -2,85% | 0,75 | 66,8% |
| INSTITUCION EDUCATIVA NELSON MANDELA | 270,8 | 56,4 | 57,8 | 52,8 | 49,8 | 53,5 |
#11
ant. #11
|
→ 0 | +3,24 | +1,21% | 0,74 | 67,4% |
| INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO UPAR | 270,6 | 54,6 | 56,7 | 53,7 | 51,2 | 54,8 |
#12
ant. #10
|
↓ -2 | +2,58 | +0,96% | 0,74 | 64,9% |
| INSTITUCION EDUCATIVA CONSUELO ARAUJO NOGUERA | 267,5 | 53,8 | 56,2 | 54,6 | 49,8 | 52,3 |
#13
ant. #18
|
↑ +5 | +11,06 | +4,31% | 0,68 | 62,8% |
| INSTITUCION EDUCATIVA OSWALDO QUINTANA QUINTANA | 265,9 | 54,0 | 55,6 | 52,5 | 50,9 | 52,3 |
#14
ant. #30
|
↑ +16 | +24,37 | +10,09% | 0,66 | 63,9% |
| INSTITUCION EDUCATIVA ANDRES NICOLAS ESCOBAR ESCOBAR | 263,9 | 53,4 | 55,6 | 54,0 | 48,1 | 52,8 |
#15
ant. #14
|
↓ -1 | -0,64 | -0,24% | 0,62 | 61,6% |
| INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO MOLINA SANCHEZ | 263,3 | 54,0 | 55,6 | 52,2 | 48,9 | 52,2 |
#16
ant. #15
|
↓ -1 | +5,86 | +2,28% | 0,61 | 60,6% |
| INSTITUCION EDUCATIVA DE PATILLAL | 262,8 | 55,8 | 54,0 | 52,4 | 48,8 | 50,3 |
#17
ant. #26
|
↑ +9 | +16,17 | +6,56% | 0,6 | 61,6% |
| INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTINEZ | 262,0 | 52,1 | 55,8 | 51,2 | 50,0 | 53,9 |
#18
ant. #20
|
↑ +2 | +6,46 | +2,53% | 0,59 | 61,2% |
| INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL VALLE MEZA | 261,2 | 52,4 | 55,1 | 52,0 | 48,5 | 55,1 |
#19
ant. #21
|
↑ +2 | +7,23 | +2,84% | 0,57 | 58,9% |
| INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO SUAREZ ORCASITA | 260,9 | 53,6 | 55,7 | 50,6 | 48,6 | 53,2 |
#20
ant. #19
|
↓ -1 | +5,23 | +2,04% | 0,57 | 60,4% |
¿Qué es Z-Score? Mide cuántas desviaciones estándar está el puntaje global de un
colegio por encima o por debajo del promedio del grupo comparado (mismo año y mismo sector).
Valores positivos indican desempeño por encima del promedio; negativos, por debajo.
Compara tu colegio con los mejores del sector
Historial completo, análisis por materia y posición real frente a colegios públicos.
Resumen del públicos en Valledupar, Cesar
El ranking municipal de colegios públicos en Valledupar, Cesar para 2025 muestra qué instituciones lideran el desempeño en su entorno inmediato.
De forma sobresaliente, INSTITUCION EDUCATIVA LOPERENA logró establecerse en la cima de este ranking municipal, abriendo un margen importante entre el grupo de líderes. Sin embargo, el promedio general del sector retrocedió 1.8 puntos respecto a la medición anterior, abriendo el debate sobre estrategias de recuperación.